2025 Universitas Pendidikan Indonesia Lakukan Benchmarking Pengelolaan Kurikulum OBE dan LMS ke IPB University
Sebagai bagian dari komitmen memperkuat transformasi pendidikan tinggi berbasis digital, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melakukan kunjungan benchmarking ke IPB University dalam rangka studi pengelolaan Aplikasi Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) dan Learning Management System (LMS).
Kegiatan berlangsung pada Kamis (2/10/2025) bertempat di Ruang Sidang Rektor 2, Gedung Andi Hakim Nasoetion, Kampus Dramaga Bogor.
Kunjungan ini dipimpin oleh Prof. Dr. Ahmad Yani, M.Si, Direktur Direktorat Pengembangan Kurikulum, Pembelajaran Digital, Kecerdasan Buatan, dan Metamesta UPI, bersama jajaran yang meliputi Prof. Dr. Julia, M.Pd., Dr. Syarip Hidayat, M.Pd., Gema Rullyana, S.Pd., M.I.Kom., dan Apep Kamaludin, S.Pd., M.T..
Kehadiran tim UPI disambut oleh Prof. drh. Deni Noviana, PhD, DAiCVIM, Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan IPB University.
Pertemuan kemudian dipimpin oleh Dr. Eng. Wahyu Ramadhan, S.Pi., M.Si. selaku Asisten Direktur DTPTP IPB University, yang membuka forum diskusi dan berbagi pengalaman mengenai strategi pengelolaan kurikulum OBE serta integrasi sistem LMS di lingkungan IPB. Turut hadir perwakilan dari Direktorat Transformasi Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran (DTPTP), Lembaga Manajemen Informasi dan Transformasi Digital (LMITD), dan Direktorat Administrasi Pendidikan dan Penerimaan Mahasiswa Baru (DAPPMB).
Diskusi berlangsung produktif dan penuh antusiasme, menyoroti implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran serta pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung proses belajar mengajar yang adaptif dan terukur.
Sebagai penutup, rombongan UPI berkesempatan mengunjungi Perpustakaan IPB University dan meninjau secara langsung fasilitas smart classroom yang dilengkapi teknologi smart board sebagai bagian dari transformasi pembelajaran digital IPB University.
Melalui kegiatan ini, diharapkan terjalin kolaborasi berkelanjutan antara IPB University dan UPI dalam mengembangkan sistem pembelajaran inovatif yang selaras dengan arah kebijakan pendidikan tinggi nasional dan kebutuhan global.
